Рекомендации

РЕКОМЕНДАЦИИ

по выявлению лиц, которые втягивают несовершеннолетних в сексуальную

эксплуатацию и производство порнографических материалов.

Ежедневно все больше детей во всем мире становятся

жертвами сексуальной эксплуатации и насилия. Проведенные многочисленные психологические исследования последствий сексуальных злоупотреблений для несовершеннолетних показывают, что они являются чрезвычайно вредными для ребенка, потому что подавляют ее достоинство и самоуважение, подвергают опасности физическое и психическое здоровье подростков. Насилие совершенное в отношении детей порождает у них чувство вины, неуверенности в себе, способствует формированию психологических комплексов и во многом разрушает процесс социализации.

Социально-ценностные ориентиры выпускников 9,11 классов

14 апреля 2014 года в рамках Декады молодого специалиста проведен теоретический семинар для учителей 

на тему "Социально-ценностные ориентиры 

выпускников 9,11 классов" 

В ходе семинара учителя:

Ø Ознакомились с понятием «ценность»,  «классификация ценностей», «социально-ценностные ориентиры»;

Ø Определили собственные ценности и ознакомились с ценностными ориентирами выпускников 9, 11 классов;

Ø Приобрели ценные рекомендации по формированию социально-ценностных ориентиров в ученическом коллективе.

План проведения семинара:

1. Вступительное слово социального педагога

2.Понятие «ценности», их общая характеристика. Классификация ценностей. Социально-ценностные ориентиры

3.  Диагностика учителей «Социально-ценностные ориентиры учителя»

4. Анализ исследования «Социально-ценностные ориентиры выпускников ЭООШ№2»

5. Выступление выпускников 9, 11 классов «Что для меня ценно в жизни?»

7. Рекомендации по формированию социально-ценностных ориентиров в ученическом коллективе

6. Выводы. Притча

Міністерство освіти науки України спільно з Освітнім порталом “Педагогічна Преса” підготували серію статей для батьків і педагогів про роботу з особливими дітьми. Вашій увазі пропонуються публікації відомих у своїй галузі спеціалістів, які нададуть поради щодо раннього діагностування, створення належних умов, необхідних вправ і занять для особливих дітей. Разом ми докладемо максимум зусиль, щоб забезпечити таким дітям комфортні умови в нашому суспільстві.

2 квітня ООН проголосило Всесвітнім днем поширення інформації про проблеми аутизму.

Своєчасне, якомога раннє  втручання, комплексна підтримка дитини з особливими потребами – реальна можливість уникнути або значно знизити ступінь інвалідності  та повноцінно ввести дитину в соціум.

  Детальну за інформацію отримуйте на сайті